My WordPress Blog

Soal HOTS Biografi Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester 2 dengan Ringkasan Materi

Ringkasan Materi: Teks Biografi

Pengertian

Teks biografi adalah teks yang mengisahkan riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. Jika ditulis oleh tokohnya sendiri, disebut autobiografi.

Struktur Teks

Struktur teks biografi terdiri dari tiga bagian utama:
Orientasi: Pengenalan tokoh dan latar belakang (siapa, di mana, kapan).
Kejadian Penting (Peristiwa & Masalah): Rangkaian peristiwa yang disusun secara kronologis, meliputi hambatan, tantangan, dan capaian tokoh.
Reorientasi: Pandangan penulis terhadap tokoh (bersifat opsional).

Karakteristik HOTS dalam Biografi

Dalam analisis HOTS (Higher Order Thinking Skills), teks biografi menekankan beberapa aspek penting:
Karakter Unggul: Sifat positif tokoh (sabar, gigih, inovatif) yang membuatnya sukses.
Keteladanan: Hal-hal dari tokoh yang dapat diterapkan dalam kehidupan pembaca.
Logika Peristiwa: Hubungan sebab-akibat antara kerja keras tokoh dan hasil yang dicapai.

Latihan Soal HOTS

  1. Perhatikan kutipan berikut! “Meskipun berasal dari keluarga yang sangat sederhana, B.J. Habibie tidak pernah menyerah pada keadaan. Ia bertekad terbang ke Jerman untuk belajar konstruksi pesawat terbang meskipun tanpa beasiswa pemerintah di awal keberangkatannya. Ia bekerja paruh waktu untuk membiayai kuliahnya yang sangat berat.”
    Karakter unggul tokoh yang paling menonjol dalam kutipan tersebut adalah…
    A. Keberanian mengambil risiko finansial.

    B. Kemandirian dan kegigihan dalam meraih cita-cita.

    C. Kecerdasan yang luar biasa di bidang aeronautika.

    D. Ketidakpedulian terhadap kondisi ekonomi keluarga.

    E. Ketaatan terhadap nasehat orang tua.

    Jawaban : B. Kemandirian dan kegigihan dalam meraih cita-cita.

  2. Dalam struktur teks biografi, bagian yang menjelaskan mengapa tokoh tersebut patut dikenal dan memberikan gambaran umum mengenai identitas tokoh disebut…
    A. Reorientasi

    B. Peristiwa penting

    C. Resolusi

    D. Orientasi

    E. Koda

    Jawaban : D. Orientasi

  3. Bacalah teks berikut! “Chairul Tanjung dikenal sebagai ‘Si Anak Singkong’. Istilah ini merujuk pada latar belakangnya yang berasal dari keluarga ekonomi menengah ke bawah. Namun, keterbatasan itu justru menempanya menjadi pribadi yang jeli melihat peluang bisnis sejak duduk di bangku kuliah.”
    Hal yang dapat diteladani dari tokoh di atas adalah…
    A. Menggunakan julukan untuk menarik simpati orang lain.

    B. Menunggu bantuan pemerintah untuk memulai usaha.

    C. Menjadikan keterbatasan sebagai motivasi untuk kreatif dan jeli.

    D. Berhenti kuliah demi fokus menjalankan bisnis.

    E. Membeli singkong sebagai simbol perjuangan hidup.

    Jawaban : C. Menjadikan keterbatasan sebagai motivasi untuk kreatif dan jeli.

  4. Mengapa teks biografi harus ditulis berdasarkan fakta atau data yang akurat?
    A. Agar penulis tidak dianggap melakukan pencemaran nama baik.

    B. Agar pembaca dapat meniru seluruh kehidupan pribadi tokoh tanpa cela.

    C. Karena biografi bertujuan memberikan informasi riwayat hidup yang benar agar keteladanan tokoh dapat dipertanggungjawabkan.

    D. Agar tokoh yang ditulis merasa bangga dan memberikan imbalan kepada penulis.

    E. Karena teks biografi bersifat fiktif yang dibumbui kenyataan.

    Jawaban : C. Karena biografi bertujuan memberikan informasi riwayat hidup yang benar agar keteladanan tokoh dapat dipertanggungjawabkan.

  5. Manakah yang termasuk kalimat yang mengandung kata kerja tindakan dalam teks biografi?
    A. Ki Hajar Dewantara adalah bapak pendidikan Indonesia.

    B. Beliau merasa sangat sedih melihat rakyat tidak sekolah.

    C. Raden Ajeng Kartini menulis surat kepada teman-temannya di Belanda.

    D. Ir. Soekarno sangat disegani oleh pemimpin-pemimpin dunia.

    E. Bob Sadino merupakan pengusaha yang sangat eksentrik.

    Jawaban : C. Raden Ajeng Kartini menulis surat kepada teman-temannya di Belanda.

  6. Perhatikan kutipan ini! “Setelah lulus, ia tidak langsung bekerja di perusahaan besar. Ia memilih pulang ke kampung halamannya untuk mengajar anak-anak petani di sekolah darurat yang ia bangun sendiri dari tabungannya.”
    Berdasarkan analisis struktur, kutipan tersebut merupakan bagian…
    A. Orientasi karena mengenalkan latar tempat.

    B. Reorientasi karena berisi pandangan penulis.

    C. Kejadian penting karena menunjukkan tindakan nyata dan pengabdian tokoh.

    D. Konflik karena tokoh tidak memiliki uang yang cukup.

    E. Penutup karena tokoh sudah lulus kuliah.

    Jawaban : C. Kejadian penting karena menunjukkan tindakan nyata dan pengabdian tokoh.

  7. Pola penyajian teks biografi biasanya disusun secara…
    A. Acak sesuai keinginan penulis.

    B. Kronologis berdasarkan urutan waktu.

    C. Berdasarkan abjad prestasi tokoh.

    D. Dari peristiwa yang paling tidak penting ke yang paling penting.

    E. Deskriptif tanpa memperhatikan waktu.

    Jawaban : B. Kronologis berdasarkan urutan waktu.

  8. Apa perbedaan mendasar antara biografi dan teks narasi imajinatif (seperti cerpen)?
    A. Biografi menggunakan alur, cerpen tidak.

    B. Biografi didasarkan pada fakta kehidupan nyata, cerpen didasarkan pada daya khayal.

    C. Biografi harus berakhir bahagia, cerpen boleh berakhir sedih.

    D. Biografi hanya boleh ditulis oleh keluarga, cerpen boleh siapa saja.

    E. Biografi tidak memiliki struktur, cerpen memiliki struktur tetap.

    Jawaban : B. Biografi didasarkan pada fakta kehidupan nyata, cerpen didasarkan pada daya khayal.

  9. “Susi Pudjiastuti tidak menyelesaikan SMA, namun ia mampu memimpin kementerian dengan sangat tegas dan inovatif.” Kalimat di atas mencoba menonjolkan bahwa…
    A. Ijazah sekolah tidak penting dalam mencari pekerjaan.

    B. Kesuksesan seseorang lebih ditentukan oleh kompetensi dan integritas daripada sekadar pendidikan formal.

    C. Putus sekolah adalah jalan pintas menuju kesuksesan menjadi menteri.

    D. Ketegasan hanya dimiliki oleh orang yang tidak bersekolah tinggi.

    E. Pemerintah tidak selektif dalam memilih menteri.

    Jawaban : B. Kesuksesan seseorang lebih ditentukan oleh kompetensi dan integritas daripada sekadar pendidikan formal.

  10. Dalam menulis biografi, penggunaan kata ganti orang ketiga (ia, dia, beliau) bertujuan untuk…
    A. Menjaga jarak objektif antara penulis dan tokoh yang diceritakan.

    B. Membuat teks terasa seperti percakapan sehari-hari.

    C. Menyembunyikan identitas asli tokoh agar pembaca penasaran.

    D. Menghindari pengulangan nama tokoh yang terlalu sering namun tetap konsisten.

    E. Memenuhi syarat kaidah bahasa yang kaku.

    Jawaban : D. Menghindari pengulangan nama tokoh yang terlalu sering namun tetap konsisten.


Faiqa Amalia

Jurnalis yang fokus pada isu pendidikan, karier, dan pengembangan diri. Ia suka membaca buku motivasi, mengikuti seminar online, dan menulis rangkuman belajar. Hobinya adalah minum teh sambil menenangkan pikiran. Motto: “Pengetahuan harus dibagikan, bukan disimpan.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *